WinterUniversität
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Erfolgsstrategien für Berufseinstieg und Karrieremanagement
WinterUniversität 2012 vom 28.02. - 06.03.2012
Mit der WinterUniversität bietet der Career Service ein Kursprogramm, das Sie gezielt auf den Jobeinstieg oder die Entscheidung für das passende Praktikum oder auch die passende Spezialisierung im Studium vorbereitet.
Erfahrene Dozenten, ein mehrtägiges Kompaktprogramm, Inhalte von Arbeitsmarktqualifikation bis Soft Skills – die WinterUniversität an der HTW Berlin bedeutet einen “KarriereStart Kompakt”. Und der Spaß kommt auch nicht zu kurz.
Anmeldung über das Karriere- und Alumni-Portal der HTW Berlin ---
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Workshop:
"Eigene Potentiale entdecken - Schlüsselkompetenzen verbessern"
Womit dürfen Sie in diesem 6-tägigen Workshop rechnen?
Die Zeit nach dem Studium ist oft mit vielen Fragezeichen behaftet, die geklärt sein wollen! Spätestens in der Bewerbungszeit drängt sich die Frage nach Stärken + Schwächen auf. Doch auch für die lebenslange persönliche Entwicklung ist es sinnvoll Kompetenzen immer wieder zu reflektieren, weiter zu entwickeln und Schwächen abzubauen. Denn oftmals Nutzen wir nur einen Bruchteil vom Potenzial was in uns liegt. Unsere Neigungen und Fähigkeiten und die Erkenntnisse derer sind der wichtigste Grundbaustein für unseren weiteren Lebensweg!
Unsere gemeinsamen Ziele in diesen sechs Workshoptagen:
Wir werden uns theoretisch und praktisch intensiv mit den wichtigsten Schlüsselqualifikationen auseinandersetzen. Sie werden selbst versuchen Ihre persönlichen Stärken + Schwächen zu definieren und auch erfahren wie Sie damit im Vorstellungsgespräch bei dem zukünftigen Arbeitgeber glänzen können, bzw. welche Schlüsselqualifikationen der Personalchef gerne bei Ihnen sehen möchte! Ein Schwerpunkt in der Woche wird der Qualifizierung der Kommunikationsfähigkeit gewidmet sein. Mit unterschiedlichen Übungen lernen wir die Bedeutung dieser Kompetenz kennen, schätzen und bauen sie sukzessive aus.
Dozentin: Dr. Elke Bohnaker
Die genauen Workshopzeiten entnehmen Sie dem
Karriere- und Alumni-Portal
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So urteilen die Teilnehmer/-innen von 2011
Was haben Sie gelernt und mitgenommen?
"Die WinterUniversität hat mich in meiner Entwicklung sehr weit gebracht"
"Die ersten vier Tage Persönlichkeitsentwicklung waren bereichernd"
"Viele Möglichkeiten zur Selbstreflexion"
"Spielerisch seine Kompetenzen und Fähigkeiten herauszufinden"
"Ich habe viel über mich selbst erfahren"
"Die ersten vier Tage Persönlichkeitsentwicklung waren bereichernd"
"Viele Möglichkeiten zur Selbstreflexion"
"Spielerisch seine Kompetenzen und Fähigkeiten herauszufinden"
"Ich habe viel über mich selbst erfahren"
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Workshop:
"Strategien für Berufseinstieg und Selbstmarketing"
Womit dürfen Sie in diesem 6-tägigen Workshop rechnen?
Wie zeigt sich uns die Arbeitswelt heute und künftig. Und was bedeutet das für uns? Welche fachlichen, methodischen und individuellen Kompetenzen sind auch bei neuen Entwicklungen und Strategien auf dem Arbeitsmarkt von Belang? Was brauchen wir, um unsere Arbeitsfähigkeit zu erhalten und zu entwickeln?
Diese und vor allem Ihre Fragen zum Thema Beschäftigungsfähigkeit heute und in Zukunft sollen in der Veranstaltung behandelt werden. Besonderes Augenmerk wird auf verschiedene professionelle kommunikative Situationen gelegt und auf Beispiele aus dem und für den Arbeitsalltag angewendet.
Unsere gemeinsamen Ziele in diesen sechs Workshoptagen:
- Bewusstsein für die eigenen Stärken und Potentiale
- Reflexion der eigenen Kompetenzen
- Klarheit über die eigenen beruflichen Ziele
- Analyse des Arbeitsmarktes und Kenntnisse über Strukturen/Trends
- Impulse für die eigene Selbstvermarktung und –präsentation
- Impulse für professionelle Kommunikation in Berufsalltagssituationen (an mündlichen und schriftlichen, direkten und indirekten Kontaktpunkten zu Kunden, Partnern, Kollegen, Mitarbeitern und Vorgesetzten).
Dozentin: Dr. Irene Gebauer
Die genauen Workshopzeiten entnehmen Sie dem
Karriere- und Alumni-Portal
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So urteilen die Teilnehmer/-innen von 2011
Was hat an der Winteruniversität besonders gut gefallen?
"Atmosphäre, die Studierenden aus anderen Fachbereichen kennen zu lernen"
"Der Austausch mit Teilnehmer/innen aus verschiedenen Fachrichtungen"
"Das aktive Erleben des Gruppenprozesses"
"Die Arbeit mit vielen motivierten Menschen"
"Der Austausch mit Teilnehmer/innen aus verschiedenen Fachrichtungen"
"Das aktive Erleben des Gruppenprozesses"
"Die Arbeit mit vielen motivierten Menschen"
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